lukeminen

Selitämme, mikä on lukeminen ja mitkä ovat tämän käytännön tärkeimmät edut. Lisäksi miten lukuprosessi suoritetaan.

1. Mitä lukeminen tarkoittaa?

Lukeminen on tapa hankkia tietoa, tarttua tiettyihin tietoihin koodista. Ihmiselle koodi par excellence on kieli. Tiettyjen symbolien lukemisen jälkeen lukija tarttuu tietoon, kääntää ne mielensä tietoihin, dekoodaa ne. Koodilla on tuki, joka voi olla visuaalinen, auditiivinen, positiivinen.

Lukeminen merkitsee sitä, että osataan ääntää kirjoitetut sanat, tunnistaa ne ja ymmärtää niiden merkitys. Tekstitasolla lukeminen kykenee ymmärtämään tekstiä ja poimimaan sen merkityksen .

Se voi palvella sinua: kriittinen lukeminen.

1. Mitä hyötyä lukemisesta on?

Ihmiset, jotka lukevat säännöllisemmin ja hankkivat niin kutsutun lukutapan, hyötyvät monista eduista. Ensinnäkin, nämä ihmiset rikastuvat sisäiseen maailmaansa, mikä antaa heille mahdollisuuden ymmärtää ulkoista maailmaa paremmin . Joku lukeva saa lisää tietoa ja lisää heidän kommunikatiivista kykyään. Sanat auttavat ymmärtämään asioita paremmin, mutta myös auttavat meitä ymmärtämään paremmin muita.

Toisaalta lukeminen auttaa kehittämään kykyämme analysoida ja ratkaista älyllisiä, käytännöllisiä ongelmia päivittäisessä tai työelämässä. Toisaalta, se on myös viihdevaihtoehto niille, jotka valitsevat kaunokirjallisuuden lukemisen sen sijaan, että harjoittaisivat muuta toimintaa, kuten television katselua tai surffata Internetissä.

1. Lukeminen prosessina

Lukuprosessin mahdollistamiseksi useita näkökohtia otetaan käyttöön. Ensinnäkin fyysinen kysymys, koska lukeminen on välttämätöntä silmän liikkeelle ja näön kiinnitykselle . Lisäksi mielessämme tapahtuu useita sisäisiä prosesseja. Kun luemme, teemme visualisoida sanat. Sitten on fonisointiprosessi (tietoinen vai ei), jossa lukeminen siirtyy puheeksi ja kuulo kulkee korvan. Viimeinkin, aivot tulevat peliin, jotta tieto saavuttaa aivomme ja voimme ymmärtää.

Lukemisen oppiminen on prosessi, joka alkaa hyvin varhaisessa iässä, viiden ja kuuden vuoden välillä ala-asteella. Lukemisen oppiminen avaa koulutuksen ja kirjoittamisen ovet, mikä on toinen erittäin tärkeä prosessi ihmisen älyllisessä muodostumisessa. Valitettavasti maailmassa on edelleen miljoonia lukutaidottomia ihmisiä, jotka menettävät pääsyn maailmatietoon.

Lukemista on mahdollista erilaisia, jotka mukautuvat lukijan tarpeisiin. Syvä käsittely vaatii enemmän keskittymistä ja huomiota sekä intensiivistä henkistä työtä. Nopea lukeminen puolestaan ​​pyrkii tunnistamaan tekstin näkyvimmät osat eikä syventämään sitä. Katsauslukema tarkoittaa aiempaa analyysilukemista, kuten jo luetun tekstin uudelleenlukemista.