kiusaaminen
Selitämme, mikä on kiusaaminen ja miten se ilmenee yhteiskunnassa. Hänen tutkimuksensa historia. Mitkä ovat erityyppiset kiusaamiset.

Mitä kiusaaminen on?
Kiusaamisella tai kiusaamisella tarkoitetaan psykologista, fyysistä tai sanallista hyväksikäyttöä, jota kärsivät lapset ja nuoret, joita toinen tai toinen lapsi julmasti väärinkäyttää, jotta he voisivat uhkailla, pelota häntä, vahingoita häntä ja anna stalkerin saada hyötyä kiusaamisesta.
Kiusaamisen uhri on useimmissa tapauksissa syrjäytynyt yhteiskunnasta jatkuvan sanallisen, fyysisen ja henkisen hyväksikäytön vuoksi. Sitä voi esiintyä sekä kouluympäristössä että sosiaalisten verkostojen kautta . Tätä kutsutaan verkkokiusaamiseksi .
Tyyppi kiusaamiseen, joka hallitsee useimpia tämän tyyppisiä tekoja, on tunnelaji. Yleensä sitä esiintyy koulujen luokkahuoneissa ja leikkipaikoilla. Uhrit ovat poikia ja tyttöjä, ja he ovat yleensä tulossa täyteen murrosikään (tämän tyyppisen häirinnän uhrien määrä on tuskin suurempi).
Kiusaamisen historia

Ensimmäinen tutkija kiusaamista oli norjalainen psykologi Dan Olweus vuonna 1973. Vuodesta 1982 hän käänsi tutkimuksensa traagisesta tapahtumasta, joka tapahtui samana vuonna, jolloin kolme nuorta teki itsemurhan johtuen kiusaamisesta, jota he kärsivät omassa maassaan. kouluissa. Siihen mennessä asiaa oli käsitelty useissa paikoissa, kuten Englannissa ja Pohjoismaissa.
Yhdistyneessä kuningaskunnassa on koulujen tuomioistuimia näiden asioiden hoitamiseksi ja ratkaisemiseksi . Monissa Euroopan maissa on useita kiusaamisen ehkäisyohjelmia, kuten Yhdysvalloissa vuodesta 1997, jolloin kiusaaminen alkoi esiintyä useammin.
Katso myös: Sukupuoliväkivalta.
Kiusaamisen tyypit
Sosiaalinen estäminen: Stalkerin tarkoituksena on estää uhri sosiaalisella alueella. Etsi yhteiskunnan syrjäytymistä ja eristyneisyyttä. Joitakin esimerkkejä tästä käytöksestä ovat puhetta uhrelle kohtaan kieltäminen pelata ryhmässä muiden lasten kanssa, ja muut käytökset, jotka yrittävät rikkoa sosiaaliset suhteet, joita lapsi voi muodostaa. Myös uhrin itkeminen kiusaamistilanteiden kautta alkaa tämän tyyppiseen kiusaamiseen. Stalkerit yrittävät esitellä uhrin muille heikkona, avuttomina, tyhminä, ilman arvokkuutta ja niin edelleen. Kun poika tai tyttö itkee, niin kutsuttu "syntipukkimekanismi" laukeaa.
Häirintä: tässä ryhmässä ovat kunnioituksen puute, halveksunto lapsen suhteen ja jatkuva tarve halvoida henkilöä ja ihmisarvoa. Joitakin tyypillisiä esimerkkejä ovat pilkkaaminen, loukkaaminen, naurunalaisuus, julma oleminen, jäljitelmien pilkkaaminen ja niin edelleen.
Ympäristön manipulointi: stalker pyrkii saamaan muut lapsia vastaan. Vääritä imagoasi vakuuttaaksesi muut hylkäämään kuvan. Ne tekevät lapsesta virheellisen kuvan siitä, mikä se on, esittävät sen jotain negatiivista, ala-arvoista ja keksivät asioita, joita uhri ei ole tehnyt tai sanonut vain laittaakseen heitä häntä vastaan. On monia lapsia, jotka liittyvät tähän aloitteeseen edes tahattomasti olettaen, että lapsi ansaitsee kärsimyksensä.
Pakko: He pyrkivät saamaan ahdistetun teon vastoin heidän tahtoaan. Tällöin stalker hallitsee uhrin täydellisesti.
Sosiaalinen syrjäytyminen: se on kielteisen käytöksen joukko. Stalkerin tehtävänä ei ole kieltää lasta niin, että kaikki osallistuminen yhteiskuntaan on täysin poissuljettua. Se eristää sen, kieltää sen ilmaisun ja osallistumisen koulupeleihin.